Del currículum prescripto al currículum enseñado. Uno mirada a los cuadernos de clase es un libro que refleja los resultados de la Tesis de Doctorado de la educadora Silvina Gvirtz. tesis defendida durante el año 1996 en la Universidad de Buenos Aires.
Desde ese momento. el resultado de aquella investigación tuvo y aún continúa generando una amplia repercusión en el ámbito educativo. Este trabajo. que hace poco ha sido publicado en portugués y es citado en extenso en otros países. aborda un análisis minucioso de los cuadernos de clase. objetos que expresan. de un modo significativo. lo que sucede en el aula. lo real. lo que efectivamente se enseña.Según la autora. el ámbito microescolar es clave para analizar el hecho educativo y para acortar distancias entre lo que se dice y lo que se hace.
Además. la investigadora considera importante avanzar en el profundo análisis de un área de investigación aún insuficientemente estudiada. ya la vez. necesaria a fin de que su reflexión mejore tanto las políticas generales como las prácticas específicas.
