Este trabajo surge de la necesidad de revitalizar y apoyar un movimiento cultural que intenta que los docentes especialmente los que acompañan el desarrollo de los niños más pequeños recapaciten y renueven su actitud hacia el cuerpo, el movimiento y el juego de los niños... Y el de ellos mismos!...Si bien los autores han concebido un material eminentemente práctico para los profesionales que trabajen en el Nivel Inicial, ya sean docentes del Nivel, Profesores de Educación Física y Expresión Corporal, o Técnicos en Recreación, no han dejado de lado La reflexión teórica sobre la especificidad de las prácticas que hacen a estas disciplinas, ni algunos aportes del enfoque psicomotor, para enriquecer, en caso necesario, estructuras didácticas que generan encuentros interdisciplinarios, como en el caso de los proyectos, unidades didácticas, secuencias o itinerarios didácticos, así como a las diferentes modalidades de organización de las propuestas lúdicas como en el caso del juego trabajo, juego centralizado, trabajo juego y talleres.
