Los diversos textos que nutren este libro rescatan experiencias literarias en escuelas, jardines maternales y de infantes, bibliotecas, hospitales, en un Patronato de la infancia, en centros comunitarios, en hogares de transito, en otros pequeños espacios alternativos construidos para dar cabida a la lectura, al despertar de la imaginación, a la propia creación, al arte como experiencia integra.
La propuesta es pensar la construcción del espacio poético en esa primera etapa del devenir humano que llamamos infancia. En Aprender Física se presentan actividades que despertaran el interés de los estudiantes, ya sea porque vinculan los conocimientos del campo de la Física con situaciones concretas de la vida actual o porque permiten poner en juego estrategias de pensamiento y acción que les resultaran útiles en muy diversas circunstancias.
